为深化大学生创新思维培养，锤炼医学生语言表达与逻辑思辨能力，5月20日下午，基础医学院第十届学生组织辩论赛在百东校区“同心”学生社区圆满举行，本次活动亦是“同心”辅导员工作室特色育人系列的重要活动之一。本次活动由学院团务中心、学生会、易班工作站、记者团、青年志愿者协会等学生组织组队参赛，特邀四位教师担任评委，为赛事提供专业指导。

本次辩论赛围绕两大贴合医学教育、兼具现实意义的辩题展开，分别是专业学习中理论积累与实践锻炼的重要性对比、人工智能助力医学教育的利弊探讨，有效激发了选手的思辨与学术思考。赛事采用标准四对四赛制，包含立论陈词、驳论攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词五大环节。赛场上，正反双方逻辑缜密、应答从容，辩论交锋激烈精彩，充分展现出医学生扎实的知识功底、严谨的思辨能力与良好的团队协作素养。

基础医学院第十届学生组织辩论赛现场。

评委老师秉持公平客观原则，从语言表达、逻辑结构、论据支撑、临场反应等维度专业打分。老师们充分认可选手的思辨风采与知识运用能力，精准指出其论证逻辑、概念界定、语言表达上的问题，结合教学科研经验引导学生锤炼医学思维、严谨立论思辨。此次以评促学的互动模式，让辩论赛场成为培养学生医学人文素养与批判性思维的生动课堂。

经过激烈角逐，团务中心、学生会代表队凭借严密的逻辑架构与出色的临场发挥获得一等奖，易班工作分站代表队荣获二等奖，记者团代表队荣获三等奖。同时，表现突出的最佳辩手获得荣誉证书。

基础医学院相关负责人表示，作为“同心”辅导员工作室育人体系的重要组成部分，本次辩论赛以辩明理、以辩促学，为同学们搭建了思想交流与风采展示的优质平台，有效锤炼了学子的思辨能力、表达能力与团队协作能力。参赛学生表示，此次活动能在思维交锋中深化专业认知、拓宽学术视野，收获颇丰。

（图/基础医学院记者团 文/黄小卫 二审/梁凌玲 三审/宾晓芸 发布/麻霄汉）